Education

Depuis plusieurs années, la figure de l’entrepreneur s’est imposée dans les médias et les discours politiques. À mille lieux de la startup nation parfois décriée, elle illustre des évolutions de société qui ne peuvent être ignorées. Loin d’être une simple tendance, la question se pose aussi dans les organismes de l’enseignement supérieur, écoles de commerce en tête. Témoignage d’une des premières écoles de commerce françaises, l’ESSCA, Ecole de Management, où le développement de la “culture entrepreneuriale” fait partie intégrante des programmes.

Les acteurs français de la Edtech sont nombreux et très dispersés. Des barrières sectorielles et le manque de visibilité du secteur font qu’ils ne communiquent pas et que toujours plus de startups se créent sur une même verticale prenant le risque de se positionner sur un concept déjà développé par d’autres.

A la suite des EIP (Epitech Innovative Project), dont la présentation finale s’est déroulée en novembre 2015, la rédaction de Maddyness a souhaité en savoir plus à propos de cette école qui ne cesse de séduire les experts en informatique de demain. Nous sommes donc allés à la rencontre d’Emmanuel Carli, directeur général et ancien élève d’Epitech.